Sociología de la familia: 2013

jueves, 31 de octubre de 2013

PROYECTO DE AULA SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

PROYECTO DE AULA

SOCIOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN

(FAMILIA-INTERACCIÓN Y COMUNICACIÓN EN ENTORNOS GLOBALES)

PRESENTADO POR:

ELIANA URIBE

DANIELA SIERRA

DIANA TORRES GÓMEZ

MARÍA ALEJANDRA DÍAZ MIRANDA

PRESENTADO A:

CARLOS HUGO BLANCO GUTIERREZ

FACULTAD DE COMUNICACIÓN

UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN

2013

Tema

Familia - interacción y comunicación en entornos globales.

Pregunta Problematizadora

¿Cuáles son las formas de interacción y comunicación del grupo familiar de Medellín en un entorno global?

Objetivo General

Describir cuales son las formas de interacción y comunicación del grupo familia de Medellín en un entorno global.

Objetivo Especifico

· Identificar las formas de interacción y comunicación del grupo familiar de Medellín en un entorno global

· Describir la estructura familiar haciendo un paralelo entre el antes y el ahora.

· Relacionar las interacciones y comunicación de las familias en el entorno global con temas del modulo de Sociología

· Evidenciar los tipos de comunicación que se presentan en estas familias actualmente

Según la sociología la familia es el conjunto de personas que se encuentran unidos por lazos parentales. Estos lazos pueden ser de dos tipos: vínculos por afinidad, el matrimonio y de consanguinidad como ser la filiación entre padres e hijos.

La interacción es el intercambio, la relación, que tenemos con otras personas, la principal manera de interactuar es mediante la comunicación. Mediante ella es que podemos conocer o compartir, costumbres, vivencias, hábitos con los que nos rodean, como puede ser en la familia.

Las modificaciones de índole social y económica se producen mucho mas aceleradamente que los cambios en las ideas, juicios, principios y valores, por ello existen problemas y criterios propios de forma de pensar acerca de las relaciones familiares y el papel de cada uno de los integrantes del grupo familiar, teniendo en cuenta que nos encontramos inmerso en un proceso de grandes cambios y transformaciones cuya tendencia principal es lograr la perfección y el desarrollo.

Con el ánimo de contribuir al conocimiento de la dinámica y estructura interna de la familia en general y de los grupos familiares medellinenses en particulares, queremos como comunicadores investigar cuales son y describir las formas de interacción y comunicación del grupo familiar en el entorno global.

El objetivo de investigación no sería abstracto, sino, historia, es decir, su vida y sus formas están condicionadas por la constante modificación del mundo globalizado, ya que existen muchos tipos de comunicación que se presentan en diferentes familias de Medellín.

Justificación

El presente proyecto se redacta con el fin de llevar a cabo una aproximación teórica - práctica en el marco conceptual de la sociología en el entorno familiar, orientado principalmente a la ciudad de Medellín. Busca reconocer y afianzar temáticas relacionados con la asignatura de Sociología de la Comunicación y de igual modo conocer los fundamentos teóricos de la comunicación estratégica para proponer y ejecutar planes, para el mejoramiento de los procesos comunicacionales en la sociedad.

También se pretende identificar y dar a conocer por medio del proyecto, cuáles han sido los cambios en las interacciones sociales de los seres humanos, en los diversos contextos, grupos u organizaciones.

Nos enfocaremos principalmente en los grupos familiares de la ciudad de Medellín, como se había expresado anteriormente, su interacción y forma de comunicarse en un entorno global; pues con el paso del tiempo, debido a la influencia tecnológica y a los nuevos sistemas de información, se han evidenciado ciertas falencias en los procesos de comunicación que se establecen entre los miembros de una familia, quienes de una u otra manera se han visto afectados a causa de los diversos cambios que: han limitado la interacción, la relación, el conocimiento entre ellos y el poder compartir las diferentes costumbres y vivencias que caracterizan al entorno familiar.

Consideramos importante realizar esta investigación, ya que teniendo en cuenta lo mencionado, vemos la necesidad de reconocer, determinar, revaluar y profundizar en los aspectos que han sido los factores, que han desencadenado dicha problemática entre los integrantes de las familias Medellinenses.

Nuestra formación académica como futuras comunicadoras, hace parte de la motivación que conlleva a realizar este proyecto, ya que hacemos parte importante y fundamental en el ámbito social. Además gracias a la formación que adquirimos en todo este trayecto, contamos con las herramientas necesarias para plantear procesos de mejoramiento y nuevas estrategias de comunicación que conlleven a la solución de realidades sociales, en nuestro caso, familiares que se presenten en la sociedad.

Marco Conceptual

A continuación citaremos algunas concepciones de diferentes actores, acerca de la familia, interacción y comunicación, para dar pie a un análisis exhaustivo acerca de las relaciones sociales actuales, enfocada principalmente en la familia, que nos permiten comprender el problema planteado.

Manuel Castells

En una entrevista realizada por la revista BBC Mundo, detalló el presente, pasado y futuro de la última revolución contemporánea que se ha dispersado a nivel global: la revolución digital.

“Lo más interesante de cualquier transformación tecnológica no es lo que los ingenieros dicen que va a pasar, sino lo que la gente hace con ella”.

De acuerdo al tema con concierne el presente proyecto se rescata lo siguiente de dicha entrevista, expresado por Castells.

Lo que sucede es que hay ciertas tecnologías que nos permiten hacer cosas que nos interesan. Por ejemplo, permite que los niños sean bastante autónomos y que sin embargo estén conectados con su familia, con sus padres, todo el tiempo, lo cual libera de preocupación y de un peso considerable. Permite lo que llamó “la autonomía con seguridad”. Permite además que en familias tan complejas como las de hoy día, en que las mujeres, además de trabajar, trabajar en casa, manejar la familia y los problemas de cada uno de sus miembros, puedan manejar un conjunto de individuos autónomos que van cada uno por su lado, pero que al mismo tiempo están ligados.

La familia desde el punto de vista del funcionalismo,

“la familia es una institución que constituye la base de la sociedad, y como tal, posee varias funciones que la hacen columna vertebral de la misma. Al ser institución que sirve de base y sustento del orden social, la familia también es trasmisora de la cultura en la que se desarrolla, así como del estatus social de los integrantes”.

Comte (1852)

Considera que la sociedad humana está compuesta por familias y no por individuos. Por ello, sostiene que la familia constituye “el verdadero elemento sociológico”, la “célula social” natural, si bien reconoce la existencia de interconexiones e influencias recíprocas entre familia y sociedad. En su concepción, organización social y organización familiar se encuentran íntimamente ligadas, pero es la segunda la que permite estudiar y comprender a la primera. Es decir, para Comte, si bien la familia no constituye la meta del análisis sociológico, permite estudiar y comprender la organización social en su conjunto; es la única unidad de observación que resulta pertinente.

Durkheim

Por su parte, asigna un particular interés a la sociología de la familia, considerando que ésta constituye la “especie social” más antigua y más “simple”. Propone examinar los tipos familiares “con la curiosidad natural que el naturalista o el físico ponen en sus investigaciones”, respetando la “naturaleza de las cosas” (1888). Así, a través del ejemplo de la familia Durkheim comienza a ilustrar la metodología que luego propondrá para abordar el hecho social, es decir, el objeto de estudio que asignará a la naciente sociología (1895). Atribuye también gran importancia a las relaciones que la familia mantiene con el medio social que le da cabida, haciendo claro hincapié en las fuerzas de estructuración externas que pesan sobre ella, es decir, en su definición social. En particular, destaca su relación con el Estado, considerando a éste como expresión del nexo entre el mundo de lo doméstico y la esfera de lo social.

Pastor Ramos, Gerardo

Sociología de la familia: enfoque institucional y grupal

El tema de la conducta sociológica familiar a través de la clásica introducción a la sociología de la familia (teorías, métodos, fuentes bibliográficas actualizadas y técnicas de investigación sociológica) para, a continuación, acercarnos a la familia como institución desde los distintos aspectos sociológicos (fundamentos externos, variedades tipológicas, culturales, la evolución del concepto y las experiencias alternativas a la familia tradicional).

Desde la perspectiva de la estructura comunitaria y los diferentes roles imperantes en la familia, el autor aborda temas clave para el tema como el papel de la mujer y del hombre en las distintas clases tradicionales de familia (campesina, burguesa, obrera) y la dinámica actual y los ciclos o etapas generacionales por los que pasa el grupo familiar.

Población

La familia en términos generales, no solo es el lugar donde se origina la vida biológica sino también es donde da principio y se plasma la vida moral, mental, social y emocional de los nuevos seres que llegan a la existencia.

Hablar de familia es de alguna manera hablar de soporte tanto económico como emocional, de cuidados fraternales en el tiempo y la distancia. También es hablar de herencias culturales, de formas de conductas que se aprenden, repiten y trasmiten de generación en generación. De formas de lenguaje que hacen de ésta forma propia y que se diferencia de otras familias lo que la hace propia. La red de comunicación que estable cada familia, puede ser sencillamente asertiva con buenas formas de interacción en una, mientras que a otra simplemente es un constante signo de violencia.

La caracterización de las familias, parte de reconocer las diferentes formas que estás asumen, además del parentesco, dependiendo de cómo sus miembros se relacionan y de las estrategias que crean para enfrentar los cambios de la sociedad.

INFORMANTES CLAVES

Reeducativa. Universidad Luis Amigó

Mónica Buritica, Psicóloga Universidad San Buenaventura

Johana Munera: Estudiante 7° semestre de Psicología

Enfoque

TIPO DE INVESTIGACIÓN: CUALITATIVO

La investigación cualitativa se basa en la descripción detallada de hechos, fenómenos, situaciones, etc. que son observables; integra lo que les ocurre a los participantes, donde muestran sus pensamientos, experiencias, creencias y comportamientos. Su propósito es indagar las relaciones sociales y el contexto en que se mueve el ser humano o los protagonistas.

Esta investigación se caracteriza por diferentes aspectos, uno de ellos es que se basa en la recolección de información de grupos pequeños, otra es que estudia el sujeto de forma holística, es decir, comprenderlo desde su totalidad y por último el papel que cumple el investigador que se involucra directamente con las personas para poder entenderlas siendo totalmente objetivo.

Elegimos este tipo de investigación ya que se involucra directamente con las personas y se acomoda a lo que buscamos en nuestro proyecto que es recolectar información a través de la toma de muestras pequeñas y actores claves, que brindaran la información necesaria, para darle respuesta a la incógnita a la que se enfrenta este proyecto.

Nivel de investigación

EXPLORATORIO

Se determinó que esta investigación tendrá un nivel exploratorio, esto con el fin de crear una familiarización con un tema que es ajeno a nosotros y del cual no hay un bagaje significativo de resultados. El tema de las familias y sus nuevos modelos de interacción, a pesar de no ser novedoso, se desconocen varios factores determinantes en el proceso.

Con esta investigación no se pretende dar una solución concreta con respecto al problema y la pregunta planteada, sino hacer una selección e identificación de los antecedentes generales, mediante la recolección de datos cualitativos y sobre los temas más relevantes con respecto al tema investigado.

Esta búsqueda de información servirá en un futuro, como marco de referencia de los aspectos a tener en cuenta en próximas investigaciones, para así constituir una visión más aproximada, que ayude a fomentar la creación de una investigación completa sobre este contexto en particular, e identificar los diferentes conceptos y las variables determinantes.

Se apoyará en un enfoque cualitativo, el cual está representado por la observación participante como método, ya que este es un enfoque exploratorio que es útil para la generación de nuevos conceptos, mediciones y posibles hipótesis, mediante el empapamiento de los datos, en los que se pretende obtener la mayor información posible, partiendo desde lo general hasta llegar a un grupo de datos específicos. Esto con el fin de obtener la mayor cantidad de información, que pueda servir como insumo para una posible reutilización de esta información.

Método

HERMENÉUTICO

El método hermenéutico se basa en la interpretación mediante la observación, su principal interés es desentrañar los significados ocultos que subyacen en los mensajes, que llega a la comprensión de gestos, palabras, argumentos etc.

Este método se vincula con nuestro proyecto porque es una técnica que busca comunicar e interpretar los mensajes y significados no evidentes, en nuestro caso los que trasmite las personas miembros de familias. Como investigadoras interpretaremos las entrevistas que se harán a dichos personajes.

INDUCTIVO-DEDUCTIVO

Nos enfocamos en estos métodos para la investigación ya partimos de datos generales aceptados como valederos, realizamos entrevistas a personas expertas y no expertas para que nos dieran su opinión acerca de las relaciones familiares y los cambios en las mismas, para luego aplicarlos a casos en la población de Medellín y comprobar su validez.

En el método inductivo, fuimos de lo general a lo particular, buscando información de las relaciones familiares de manera global y luego nos centramos en nuestra población que es Medellín.

Se recopilaron las experiencias y las formas de cada una de ella y así obtener una apreciación completa de cómo solucionar el problema planteado.

Recolección de la información

Herramientas de recolección de información

1. Determinación del objetivo que se persigue: vamos a estudiar cuales son las formas de interacción y comunicación del grupo familia en Medellín en un entorno global, con la ayuda de informantes claves, que nos ayudaran a resolver este interrogante.

2. Elección de la muestra a estudiar: Lo que pensamos hacer es interpretar y comprender las entrevistas indagadas a personas que nos ayudaran como informantes claves y así poder analizarlas y llegar a conclusiones

3. Elección de los instrumentos y procedimientos de aplicación: Utilizaremos los siguientes elementos para la investigación: cámara, grabadora, libreta, computador, documentos, fotografías, videos.

RASTREO BIBLIOGRAFICO

Hasley Andrea Parra Bolívar
Relaciones que dan origen a la familia (monografía)
Familia y sociedad.

La familia como institución social ha pervivido y se ha modificado de acuerdo con las condiciones socioculturales y económicas, por lo cual sus expresiones varían con el correr del tiempo. La gran variedad de tipos de familia que actualmente existen en la sociedad, dificulta la elección de una definición única y general.

Puede adoptarse el concepto de familia como grupo de personas relacionadas entre sí biológica, legal o emocionalmente (que no necesariamente conviven en el mismo hogar), y comparten una historia común, unas reglas, costumbres y creencias básicas en relación con distintos aspectos de la vida. Para acercarnos entonces a los diferentes conceptos que en torno a la familia se presentan y las diferentes formas de originarse, al tiempo que para tratar de comprender los múltiples fenómenos que suceden en ella a lo largo de su historia y evolución la cual se da por la permanente interrelación – individuo, familia y sociedad, es necesario considerar la interdisciplinariedad.

Arcila Rojas, Adriana Patricia, Benjumea Herrera, Carolina Andrea
Espítia Moya, Jenny Tatiana
Relaciones de familia, educación para la vida familiar.

Este análisis surge en el proceso de investigación Familias fragilizadas en el contexto latinoamericano: el caso de Medellín y desde una perspectiva sociológica propone a la familia antioqueña como un nuevo orden de complejidad a través de un acercamiento y comprensión a su historicidad a partir de una mirada al pasado en la reconstrucción de sus rupturas y sus continuidades. Igualmente, potencia conceptos bases como la cultura y la sociedad encaminadas en asociaciones mutuas de organización desde las que emergen prototipos como: ritualismos, tabúes y costumbres en la familia. En suma, este enfoque posibilita un engranaje de acercamientos hacia un análisis lingüístico para conmutar los términos nominales ¿fragilizada? a ¿fragilidad? desde los niveles morfológico, sintáctico y semántico de la lengua los cuales resignifican la familia de Medellín atendiendo a sus configuraciones en tanto nuevas formas sustentadas bajo un paradigma complejo y no como rupturas del equilibrio anterior.

ENTREVISTAS

Entrevistado: Mónica Buritica, Psicóloga Universidad San Buenaventura

1. ¿Cómo define la familia?

La familia siempre ha tenido un concepto muy específico, por lo general tiende a asumirse como un grupo de socialización. Digamos que para un bebé es el primer grupo de socialización con el que él se encuentra desde el nacimiento, toda la primera infancia, y la adolescencia, hasta que decida independizarse. Dentro de la psicología se constituye como un grupo, un espacio de interacción y de crecimiento personal, es un grupo en el que todo se va construyendo bajo lo que se denomina hogar. El hogar viene a ser, no ese lugar como seria casa, sino ese lugar en el que cada integrante va a interactuar. Existen varios tipos de familia: familia nuclear, familia extensa, familia conformada por tus hijos, los míos, nuestros hijos.

2. ¿De qué manera influye el fenómeno de la globalización y la comunicación digitalizada en las relaciones entre los integrantes del núcleo familiar?

Así una persona tenga pocos recursos económicos en cualquier lugar ya se está implementando el acceso a internet, un ejemplo en Medellín es el proyecto de Medellín Digital, que lo que busca es que los ciudadanos tenga más fácil acceso a internet generando conexiones en varios lugares públicos. Tiene aspectos positivos, sin embargo lo que se está haciendo es digitalizar a las personas, creando una interacción totalmente virtual.

Más allá de generar una cercanía está generando una brecha, porque tanto los adolescentes, como los mismo padres, lo que hacen ahora es comunicarse por medio de un chat, por medio de una llamada y esto ha disminuido la interacción cara a cara.

Sin embargo ya hay personas que hacen críticas a este fenómeno con mensajes como: no hay wifi ,interactúen entre ustedes, es porque esa interacción se está perdiendo, entonces la persona se interesa más en escribir por el chat, que en socializar con la persona que está a su lado, entonces lo que finalmente genera es una alineación, me refiero con alineación a que yo me separo, me distancio de aquello que realmente tengo aquí, me aíslo para buscar algo que la persona que está cerca puede ofrecerme. Por la misma necesidad dependencia que se crea.

3. ¿Qué factores han influido en las relaciones que se dan ahora entre los integrantes de la familia?

Evidentemente estamos en una sociedad globalizada, donde el papel de la tecnología ha sido tanto positivo como negativo. Positivo porque su intención ha sido disminuir esas barreras de espacio, de lejanía supuestamente, para generar una interacción más cercana, pero lo que ha generado es el aspecto contrario. Pues ya hay fácil acceso a la tecnología y a todos estos medios que supuestamente nos mantienen en contacto, sin embargo ha disminuido la interacción cara a cara, ya dentro de la familia no se ve una unión familiar basada en la comunicación sino en aquello material que los padres pueden brindar a sus hijos.

Otra crítica es el hecho de que más allá de concientizarnos en otros aspectos más importantes de la vida, están digitalizando a las personas, lo que hace que se estén alejando. Se está perdiendo la relación facetoface a ser una interacción totalmente virtual. También se pierde lo que la familia tradicional tenia, donde había una figura de autoridad, que actualmente ya no se evidencia tanto en las familias, pero es por el hecho de que ya los padres están saliendo a trabajar, especialmente la mujer, quien anteriormente estaba dedicada al hogar, dedicada a la crianza, al alimento de los hijos, pero ya ella resurgió, se descuida la crianza, lo que está imposibilitando que os niños se críen de manera integral. Los mismos niños se educan, por medio de los juegos virtuales, el play y con el internet, cosas que están los están engordando, que incluso están perjudicando la salud, no solo mental, sino física, porque los índices ahora de obesidad son muy altos. La tecnología más allá de influir en la interacción en la que yo puedo estar viendo y sintiendo al otro, lo que hace es afectar el crecimiento, y el desarrollo. No es hablar mal de la tecnología porque finalmente facilita muchas cosas, pero pienso que se está perdiendo el objetivo real.

4. Actualmente ¿Cómo están constituidas las familias?

Por lo general tienden a ser familias reconstruidas, que son madres que ya tiene un hijo con una pareja y próximamente tendrán un hijo de otra persona.

Familia de Madre soltera e hijos y abuelos

Familia nuclear que es donde están las tres generaciones, que se ha ido borrando mucho del mapa por todas las exigencias que la sociedad les da y las transformaciones que ha tenido a lo largo de la historia

Entrevistado: Johana Munera: Estudiante 7° semestre de Psicología

1. ¿Cómo define la familia?

La familia es una organización social, constituida dentro del mismo entorno, generalmente integrada por madre, padre e hijos. Aunque actualmente este esquema de familia ha cambiado, debido a los cambios culturales que la misma sociedad creado.

2. ¿De qué manera influye el fenómeno de la globalización y la comunicación digitalizada en las relaciones entre los integrantes del núcleo familiar?

Básicamente la globalización, la industrialización, avanzar en la vida, pero a nivel comercial, evolucionamos al fin y al cabo, las costumbres cambian al ritmo que el mundo lo va pidiendo, pero son las mismas necesidades que se crean las personas las que obligan al cambio. Antes había otra cultura y esa cultura se tuvo que transformar pero no se transformó sola sino que se transformó por necesidades de las mismas personas. Cuando las personas vieron que no era necesario casarse para conformar una familia, empezaron a adquirir otros comportamientos, entonces eso se va globalizando, se va volviendo macro y al volverse macro pues ya también hace parte de la cultura y nosotros formamos la cultura pero la modificamos también cuando queremos.

3. ¿Qué factores han influido en las relaciones que se dan ahora entre los integrantes de la familia?

La economía y la liberación femenina. Las mujeres decidimos trabajar por tener una independencia económica. Por eso la organización familiar se ha perdido porque al empezar las mujeres a trabajar los hijos pasan más tiempo solos, no hay quien esté a cargo de ellos.

4. Actualmente ¿Cómo están constituidas las familias?

Pues por lo general, son familias de madre soltera e hijos, ya sea solos o en compañía de los abuelos de los hijos.

Reeducativa. Universidad Luis Amigó

1. ¿Cómo define la familia?

La familia es la base de la sociedad, es una pequeña sociedad en la que se forman los individuos y reciben la formación en valores. S Y si la familia es la base de la sociedad y se empiezan a formar familias disfuncionales, entonces uno piensa, ¿Qué clase de sociedad se está formando?, ¿Qué clase de individuos se están formando? Quienes van a hacer parte de la sociedad.

Es preocupante porque las familias ahora han tergiversado muchos valores, pues han pasado a un segundo plano, que son fundamentales para formar seres sociales.

2. ¿De qué manera influye el fenómeno de la globalización y la comunicación digitalizada en las relaciones entre los integrantes del núcleo familiar?

Influye negativamente en la medida que se deterioran las relaciones interpersonales entre los miembros de la familia.

El diálogo y la comunicación directa pasan a un segundo plano, dentro del hogar s perciben como seres donde casa cual está en su espacio y no sienten la necesidad de interactuar uno con el otro, simplemente piensan que el elemento fundamental de comunicación es a través de los medios digitales.

Los medios de comunicación digital pueden ser positivo en la medida en la medida de que sea necesario utilizarlos, por ejemplo cuando la otra persona está en otro lugar y el único medio, la única fuente para comunicarle algo sea a través de estas redes. Es viable, conveniente y aceptable. Los adolescentes se sienten tan absorbidos por el medio de comunicación que hasta sientes pereza de hablar con la persona que está cerca, no lo consideran necesario. Convierten el portátil, el celular en otro miembro más de la familia.

Se pierden las manifestaciones de cariño y afecto cuando los miembros de una familia, más concretamente los adolescentes están absorbidos por el mundo digital.

3. ¿Qué factores han influido en las relaciones que se dan ahora entre los integrantes de la familia?

Antes las madres no trabajaban, ahora trabajan y esto hace que los hijos se queden prácticamente solos o al cuidado de terceros. Y el tiempo que les queda para compartir, para dialogar es mínimo, entonces cada cual se limita a responden en lo suyo, a estar en su espacio y no se dan un tiempo para interactuar y reaccionarse como miembros de la familia.

Ahora con los avances tecnológicos, las redes sociales, los hijos se han dedicado más a pasar el tiempo hablando con otras personas por el chat, pues ya no encuentran nada importante para hablar con los padres y hasta con los hermanos con quien a veces pueden compartir los mismo intereses.

La separación de los padres es otro factor que ha influido bastante en las relaciones familiares porque ya uno de los dos hace el papel de padre y madre y la autoridad la debe tomar el papá o la mamá, sin embargo a veces hace el papel de la autoridad hasta un hermano mayor.

El tiempo, cuando los padres trabajan, los horarios de trabajo pueden ser muy largos y esto influyen en las relaciones familiares, ya que a veces no logran ni verse.

Cambia la concepción de convivencia familiar, ya que por lo general en la mayoría de los hogares no se da la convivencia sino que se comparte un espacio físico.

4. Actualmente ¿Cómo están constituidas las familias?

Abuelos, madres solteras o separadas con sus hijos

Madre soltera o separada con sus hijos y su pareja

Pocas familias están constituidas por padre, madre e hijos

Madres muy e inexpertas cuyos hijos son criados y cuidados por las abuelas

Análisis de la información

Según las entrevistas realizadas, nadie duda que las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación han revolucionado los ámbitos familiar, social y económico, ya que hoy en día los niños, adolescentes y jóvenes pasan la mayoría del tiempo conectados a un portátil, a los video juegos, al ipod, al celular, o cualquier otros dispositivo que proporcione internet, convirtiéndose en una adicción.

En cuanto al ámbito familiar, hoy en día la concepción de familia se ha perdido, puesto que ya no representa la empresa de nuestras vidas más importante, donde se comparte un espacio cargado de afecto, de cercanía y de interés comunes.

La familia es definida como organización, grupo de socialización, empresa, entre personas unidas por un vínculo afectivo, quiénes constantemente se relacionan, comparten, viven dentro del mismo hogar, bajos las mismas normas, a veces comparten los mismos ideales, donde se evidencian manifestaciones de afecto, cariño, respeto y tolerancia. Los integrantes de una familia se identifican por el rol que desempeñan dentro del grupo, generalmente están conformados por el padre, la madre y los hijos.

Sin embargo en la actualidad la concepción de familia se ha ido deteriorando, por varios factores que han influido; las personas que conforman el núcleo familiar ya no vivencian una estrecha relación interpersonal, pues priorizan en sus intereses personales, en primer lugar los padres, debido a la situación económica el tiempo dedicado a las actividades laborales es mayor al tiempo que deberían emplear en acompañar a sus hijos en el crecimiento y desarrollo personal, la educación y formación en valores.

En segundo lugar, los hijos ya sean niños o adolescentes influenciados por la era globalizada y digitalizada dedican la mayor parte del tiempo a permanecer en internet, sea a través del portátil, el ipod, la Tablet, o el celular, o simplemente en frente de unas pantallas introducidas en un video juego. Estos aparatos creados gracias a los avances tecnológicos, más que entretener distraer, proporcionar demasiada información, acortar distancias, lo que finalmente ha generado es una inmensa brecha entre los padres e hijos. Cabría decir que la relación es tan cercana por el hecho de permanecer bajo un mismo espacio, pero tan lejana a la vez.

En tercer lugar las familias de hoy no están constituidas por padre, madre e hijos. Ahora el núcleo familiar lo integran principalmente madre soltera e hijos, lo que hace más difícil la relación entre ellos, por dos factores importantes, el primero las madres son cabeza de familia, por tanto tienen que trabajar para la sustentación familiar, por lo que asignan la educación de sus hijos a terceras personas; segundo desempeñan el papel de madre y padre a la vez, por ende la figura de autoridad se ve limitada.

De acuerdo a todo lo anterior y según las entrevistas realizadas se debe reevaluar la relación familiar, con el fin de incentivar a los integrantes de las familias a realizar encuentros donde se posibilite el compartir las dificultades, triunfos, retos, incomodidades, como estrategia de crecimiento en la dinámica familiar. Para que de este modo cada miembro de la familia sea responsable de mantener y nutrir afectivamente las relaciones interpersonales. Pues la empresa más importante de la vida es la familia, pues es donde hay hilos que están hechos del mismo material de nuestra sangre, hilos fraternales que tienen la devoción de la hermandad, la resistencia del apoyo mutuo y la delicadeza de la cooperación.

Conclusiones

La familia, grupo o institución social, es un sistema de parentesco, conyugal, residencial y doméstico, cuya estructura sigue estando desigualmente distribuida en sus roles sexuales, en el ejercicio del poder y de todas aquellas acciones sociales que determinan su dinámica.

Su relevancia es incuestionable como agente socializador, como promotor de cambios. La familia moderna vive no una crisis, sino un tránsito y busca alternativas que se planteen en la equidad social. El impacto, no obstante, es disímil y como ya hemos dicho, es difícil hablar de un exclusivo modelo familiar moderno frente a un modelo tradicional, el análisis de la diferencia aplicado consecuentemente sigue siendo el recurso para pensar la familia desde la Sociología.

La influencia de la educación familiar, esencial durante los primeros años de vida, transciende ese marco inicial y se manifiesta, con mayor o menor fuerza, a lo largo de toda la vida. Todas las relaciones sociales que se establecen entre los individuos pueden considerarse y de hecho son condiciones para la educación de la personalidad y para la socialización del sujeto.

Todo lo anteriormente expuesto apunta a que la familia de hoy día no puede seguir moldeándose a las viejas fórmulas, ni debe admitirse que se promuevan otras nuevas que atenten contra el cumplimiento de sus principales funciones. Hay que promover formas de funcionamiento familiar que reflejen, verdaderamente la dialéctica actual de la vida. Es por tanto, necesidad inminente, convertir a la familia en verdadera representante de los más genuinos valores de nuestra sociedad.

Recomendaciones

La interacción y forma de comunicarse en un entorno global a cambiado con el paso del tiempo, debido a la influencia tecnológica y a los nuevos sistemas de información. Las falencias en los procesos de comunicación que se establecen entre los miembros de una familia son notorias y afectan no solamente en el crecimiento y desarrollo sino también en las costumbres y hábitos familiares, se res recomienda a las familias tomarse el tiempo para compartir en familia y ser capaz de reconocer cuando existe un problema de comunicación en su entorno familiar y saber pedir ayuda cuando los problemas son difíciles de solucionar por si solos.

Charlas familiares y dedicar tiempo a los hijo y sus actividades, estar mas pendiente de lo que estos podrían estar realizando y establecer reglas para el uso de sistemas tecnológicos. Tener un control en estos aspectos podría ayudar a mejoras la comunicación y la interacción familiar.